کلاس رباتیک خاص کودکان

 ساختار فعالیت آموزشی مستقیم (NOD)

قسمت اول کلاس - تمریناتی در مورد توسعه تفکر منطقی (مدت زمان - 10 دقیقه).

هدف قسمت کلاس رباتیک کودکان اول توسعه عناصر تفکر منطقی است.

اهداف اصلی:

توسعه توانایی تجزیه و تحلیل موضوع ، اختصاص بخشهای اصلی عملکردی ، اصلی ترین بخشهای عملکردی برای ایجاد رابطه وعده و ساختار.

آموزش برنامه ریزی برای روند ایجاد مدل های خود و پروژه های مشترک.

تخیل سازنده را هنگام ایجاد ساختار طراحی خود در مورد یک موضوع کلاس رباتیک کودکان پیشنهادی یا آزادانه تحریک می کند.

توانایی عمل به دستورالعمل های معلم شکل گرفته است ، که از طراح LEGO برای انتقال ویژگی های شی استفاده می کند.

رشد مهارت های گفتاری و ارتباطی.

سومین بخش ایرانیان سایبر- ساختمان حباب ، نمایشگاه کار.

نتایج مورد کلاس رباتیک کودکان انتظار برای اجرای برنامه:

علاقه به تولید مستقل ساختارها ، فعالیتهای شناختی ، تخیل ، طرحهای فانتزی و خلاقانه طراحی و مونتاژ ، که دانش به دست آمده در طراحی و مونتاژ می تواند مورد استفاده قرار گیرد.

مهارت ها و مهارت های طراحی شکل می گیرد ، امکان کلاس رباتیک کودکان تجزیه و تحلیل موضوع ، اختصاص ویژگی های مشخصه ، اختصاص بخشهای اصلی ، ایجاد ارتباط بین هدف و ساختار وجود دارد.

مهارتهای ارتباطی کودکان هنگام کار در جفت ، تیم و تقسیم مسئولیت بهبود می یابد.

پیش نیازهای فعالیت های آموزشی شکل می گیرد: مطابق با دستورالعمل ها و اهداف ، وظیفه انجام می شود و وظیفه انجام می شود و وظیفه برای آینده برنامه ریزی می شود ، از پایان شروع می شود.

کودکان ایده هایی خواهند کلاس رباتیک کودکان داشت:

جزئیات طراح lEGO و آموزش رباتیک کودکان روشهای ترکیب.