دانلود برنامه اسکرچ 3

earch.ReferencesBaytak, A., Land, S. (2011). ب دانلود برنامه اسکرچ 3 ررسی مصنوعات و فرآیند ساخت بازی های رایانه ای در مورد علوم محیطی در کلاس درس کلاس پنجم. تحقیق و توسعه فناوری آموزشی، 59 (7)، 765-782. براون، ن.، کولینگ، م. (2012). مقاله موقعیت: برنامه نویسی می تواند درک بین رشته ها را عمیق تر کند [DRAFT]. در: کنفرانس کاری IFIP – پرداختن به چالش های آموزشی: نقش ICT. دانشگاه متروپولیتن منچستر، 2 تا 5 ژوئیه، 2012. منچستر، انگلستان. httpاستفاده از Scratch: یک رویکرد حل مسئله یکپارچه برای تفکر ریاضی. کلاس درس دانلود برنامه اسکرچ 3  ریاضیات ابتدایی استرالیا، 15(4)، 9-14. Cegielski, C. G., Hall, D. J. (2006). یک برنامه نویس خوب چیست؟ ارتباطات ACM، 49 (10)، 73-75. کلیپول، ام (2013). Dragony: تقویت مهارت های برنامه نویسی با ساخت موتور بازی از ابتدا، آموزش علوم کامپیوتر، 23(2)، 112-137. Creswell، J.W. (2012). پژوهش آموزشی: برنامه ریزی، انجام و ارزشیابی تحقیقات کمی و کیفی (ویرایش چهارم). بوستون: Pearson Education. Fessakis, G., Gouli, E., Mavroudi, E. (2013). حل مسئله توسط کودکان مهدکودک 5 تا 6 ساله در یک محیط برنامه نویسی کامپیوتری: مطالعه موردی کامپیوتر و آموزش، 63، 87-97. هاروی، بی، مونیگ، جی (2010). آوردن "بدون سقف" به Scratch: آیا یک زبان می تواند به بچه ها و دانشمندان کامپیوتر خدمت کند؟ Constructionism 2010، پاریس، 1-10H., Choi, H., Han, J., So, H. (2012). افزایش ظرفیت ICT معلمان برای محیط یادگیری قرن 21: سه مورد از آموزش معلمان در کره مجله استرالیایی فناوری آموزشی (AJET), 28 (6), 965-982. Kordaki, M. (2012). دسته های مختلفی از فعالیت های یادگیری برنامه  دانلود برنامه اسکرچ 3  نویسی را می توان در Scratch انجام داد. Procedia – Social and Behavioral Sciences, 46, 1162 – 1166. Lai, A., Yang, S. (2011). تأثیر یادگیری برنامه‌نویسی تجسمی بر توانایی حل مسئله و استدلال منطقی دانش‌آموزان پایه ششم. در: کنفرانس بین المللی مهندسی برق و کنترل (ICECE)، 16-18 سپتامبر 2011، Yichang، 6940-6944. بره، ا.، جانسون، ال. (2011). Scratch: برنامه نویسی کامپیوتر برای زبان آموزان قرن بیست و یکم. کتابدار معلم، 38 (4)، 64-68. Lee, Y. (2011). Scratch: محیط برنامه نویسی چند رسانه ای برای دانش آموزان جوان با استعداد. کودک با استعداد امروز، 34 (2)، 26-31. لوئیس، سی ام (2011). آیا برنامه نویسی زوجی مؤثرتر از سایر اشکال همکاری برای دانش آموزان جوان است؟ آموز دانلود برنامه اسکرچ 3 ش علوم کامپیوتر، 21(2)، 105-134.Maloney, J., Burd, L., Kafai, Y., Rusk, N., Silverman, B., Resnick, M. (2004). Scratch: یک پیش نمایش دزدکی. در: دومین کنفرانس بین المللی ایجاد، اتصال و همکاری از طریق محاسبات. کیوتو، ژاپن، 104–109.

اثرات آموزش برنامه نویسی از طریق اسکرچ بر مهارت های حل مسئله 49 نلسون، جی (2009). جشن خراش در کتابخانه ها: نرم افزار ایجاد به جوانان کمک می کند تا مهارت های سوادآموزی قرن 21 را توسعه دهند. مجله کتابخانه مدرسه، 20-21. Ornelas Marques, F., Marques, M. T. (2012). مشکلی نیست؟ بدون تحقیق، یادگیری کم ... مشکل بزرگ!. System-ics، Cybernetics و Informatics، 10(3)، 60-62.Papadopoulos, Y., Tegos, S. (2012). استفاده از ریزجهان ها برای معرفی برنامه نویسی به تازه کارها. در: Proceeding PCI '12: م دانلود برنامه اسکرچ 3  جموعه مقالات شانزدهمین کنفرانس پانهلنیک 2012 در انفورماتیک، پیرئوس، یونان، 180–185. Resnick, M., Maloney, J., Monroy-Hernández, A., Rusk, N., Eastmond, E ., Brennan, K., Millner, A., Rosen-baum, E, Siver, J., Silverman, B., Kafai, Y. (2009). Scratch: برنامه نویسی برای همه. ارتباطات ACM، 52 (11)، 60-67. Romero، J. S. (2010). برنامه نویسی کتابخانه با طوفان های ذهنی لگو، خراش و پیکوکریکت: تجزیه و تحلیل بهترین شیوه ها برای کتابخانه های ع دانلود برنامه اسکرچ 3 مومی. کامپیوترها در کتابخانه ها، 30 (1)، 16-45. Scafdi، C.، Chambers، C. (2012). پیشرفت مهارت توسط کاربران در محیط انیمیشن Scratch نشان داده شده است. مجله بین المللی تعامل انسان و کامپیوتر، 28 (6)، 383-398. Serin, O., Bulut Serin, N., Saygılı, G. (2010). İlköğretim düzeyindeki çocuklar ıçin مشکل çözme envanteri’nin (ÇPÇE) geliştirilmesi. İlköğretim Online, 9 (2), 446–458. اسمیت، A.C. (2010). Dialando: برنامه نویسی ملموس برای مبتدیان با اسکرچ، پردازش و آردوینو. در: ششمین کارگاه بین المللی فناوری برای نوآوری و آموزش در دانلود برنامه اسکرچ 3  کشورهای در حال توسعه، ماپوتو، موزامبیک، 21-23 ژانویه 2010، 1-4. Theodorou, C., Kordaki, M. (2010). Super Mario: یک بازی مشارکتی برای یادگیری متغیرها در برنامه نویسی. مجله بین المللی تحقیقات آکادمیک، 2 (4)، 111-118. Wang، X.، Zhou، Z. (2011). تحقیق روش تدریس موقعیتی برنامه نویسی در دبیرستان با اسکرچ. در: ششمین کنفرانس مشترک بین المللی فناوری اطلاعات و هوش مصنوعی IEEE (ITAIC)، 2011، چونگ کینگ، 488-492. Wilson, A., Moffat, D. C. (2010). ارزیابی Download the Scratch 3 program  Scratch برای معرفی دانش آموزان جوانتر به برنامه نویسی، 1-12. http://sc